Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Brenda Salas
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Objetivo: Reconoce los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los instrumentos de medición de la temperatura que los alumnos conocen.
Actividad 2: Experimento con termómetros caseros (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar materiales para que los alumnos construyan termómetros caseros utilizando botellas de plástico, agua y colorante.
- Cada grupo deberá registrar la temperatura del agua en diferentes momentos utilizando su termómetro casero.
- Fomentar la observación y el registro de los resultados.
Actividad 3: Reflexión y conclusiones (10 minutos)
- Promover una discusión en el grupo sobre los resultados obtenidos y la importancia de los termómetros en la medición de la temperatura.
- Resaltar la relación entre los avances tecnológicos en el diseño de termómetros y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1: Lectura de textos informativos (15 minutos)
- Proporcionar a los alumnos diferentes textos informativos sobre los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos.
- Pedir a los alumnos que realicen una lectura individual y subrayen las ideas principales.
Actividad 2: Análisis de los textos (20 mi