El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad"

Objetivo de Desempeño del Alumno (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Los alumnos no están familiarizados con la expresión de sus necesidades e intereses como parte de la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrenta la comunidad y posibles soluciones.


• Discusión sobre la importancia de expresar necesidades e intereses en la comunidad.


• Introducción de vocabulario y estructuras gramaticales relacionadas con el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Distribución de los alumnos en grupos pequeños.


• Investigación en línea sobre problemas específicos de la comunidad y posibles soluciones.


• Elaboración de un plan de acción para organizar una campaña en inglés basada en las soluciones propuestas.


• Práctica de expresiones y frases para comunicar ideas, necesidades e intereses.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación del plan de acción de cada grupo.


• Práctica de diálogos y role-plays para simular situaciones en las que los alumnos expresan sus necesidades e intereses.


• Apoyo en la corrección de errores gramaticales y de pronunciación.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Preparación de materiales y recursos para la campaña en inglés.


• Organización de actividades prácticas para involucrar a la comunidad en la campaña.


• Ensayo y práctica de