Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.


• Introducir el problema central: "¿Cómo se puede comprender la importancia de los derechos humanos para generar una cultura crítica?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso real o ficticio relacionado con violaciones a los derechos humanos en México o en el mundo.


• Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar los derechos humanos involucrados y las posibles consecuencias de su violación.


• Cada grupo deberá buscar y proponer soluciones o acciones concretas para prevenir estas violaciones y promover la vigencia de los derechos humanos.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas a la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo.


• Promover el debate y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos y su vigencia en distintas sociedades.


• Resumir las principales conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Motivar a los estudiantes a asumir una postura crítica respecto a la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuestas