Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: El alumno no reconoce su identidad y no conoce los derechos humanos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos.


• Explicación sobre la importancia de conocer los derechos humanos y su relación con la identidad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad individual: los alumnos deben escribir una lista de sus derechos como estudiantes y como personas.


• Formación de grupos de trabajo.


• Actividad grupal de investigación: los grupos deben investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual sobre los derechos humanos.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y reconocer los derechos humanos como parte de la identidad personal y colectiva.


• Asignación de tarea: los alumnos deben investigar un caso real de violación de derechos humanos en México y preparar una presentación para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del trabajo realizado en casa.


• Realización de una dinámica de presentación de los casos inve