Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Violencia en la creación plástica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de conocer los materiales utilizados en la creación plástica y su relación con la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de diferentes materiales utilizados en la creación plástica y sus características.


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos puedan explorar y experimentar con diferentes materiales.


• Reflexión sobre cómo los procesos técnicos pueden influir en la comunidad y cómo prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Debate en grupo sobre las reflexiones obtenidas durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de procesos técnicos utilizados en distintas comunidades.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de procesos técnicos investigados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis y discusión de los ejemplos de procesos técnicos.


• Identificación de cómo estos procesos pueden prevenir o generar daños sociales o a la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre cómo cada alumno puede aplicar los con