Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicación sobre la importancia del diálogo, la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad de sensibilización: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de conflicto y deben dialogar para encontrar soluciones.


• Actividad práctica: Realización de una lista de acuerdos sobre normas de convivencia en el aula.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la escucha activa y la empatía en el diálogo.


• Actividad de escucha activa: Los alumnos se dividirán en parejas y practicarán la escucha activa mientras uno de ellos comparte una experiencia personal.


• Actividad de empatía: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar y discutir situaciones en las que se requiere empatía.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la negociación y la toma de acuerdos.


• Actividad de negociación: Los alumnos formarán grupos y deberán llegar a un acuerdo sobre un tema determinado. Se les brindarán diferentes puntos de vista para discutir.


• Reflexión sobre la importancia de buscar soluciones conjuntas y llegar a acuerdos.

Sesión 4:

• Integración del tema del diálogo y la toma de acuerdos con el problema de mala conducta dentro del escolar.


• Análisis del problema: Los alumnos discutirán en grupos pequeños las posibles causas y consecuencias de la mala conducta en la escuela.


• Actividad de diálogo: Los alumnos participará