Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y de igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de lectura grupal sobre las funciones vitales de los seres vivos.


• Elaboración de un mapa mental en grupos sobre las funciones vitales de plantas y animales.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas funciones para la vida.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos sobre los cambios en el entorno natural a través del tiempo.


• Elaboración de una línea de tiempo en grupos, destacando los principales cambios en el entorno natural.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de estos cambios.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad de investigación individual sobre la extinción de especies hace más de 10 000 años.


• Debate en grupos sobre las posibles causas de la extinción y las implicaciones en el entorno natural.


• Reflexión individual sobre la importancia de conservar la biodiversidad.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos sobre la extinción de especies en la actualidad, tanto en Méx