Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Indisciplina y falta de valores

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué situaciones de riesgo conocen los alumnos y cómo podrían prevenirlas.


• Explicar brevemente qué es el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la clase.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una problemática relacionada con la indisciplina y falta de valores.


• Cada grupo deberá investigar y diseñar una campaña de prevención de situaciones de riesgo relacionadas con su problemática asignada.


• Los alumnos pueden utilizar recursos como carteles, videos, redes sociales, entre otros, para difundir su campaña.

Cierre:

• Cada grupo presentará su campaña al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre las problemáticas abordadas y las posibles soluciones propuestas.


• Se enfatizará la importancia de la prevención y el cuidado personal, familiar y comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las problemáticas abordadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los valores y la importancia de tener una buena conducta.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de roles donde los alumnos represente