La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Registrar y extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al arribo de los españoles al nuevo mundo
Fase de inicio:

• Presentar el tema y el problema a los alumnos: "Desconocen cómo fue el arribo de los españoles al nuevo mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o creen saber sobre este tema.


• Plantear el objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura en clase sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes fuentes de información relacionadas con el tema.


• Cada grupo debe analizar las fuentes y extraer conclusiones sobre el arribo de los españoles y la colonización.


• Fomentar el trabajo en equipo, la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico en torno a las conclusiones presentadas.


• Plantear preguntas para asegurar la comprensión del tema.

Sesión 2: Análisis de las consecuencias del arribo de los españoles al nuevo mundo
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema a resolver en esta sesión: "¿Cuáles fueron las consecuencias del arribo de los españoles al nuevo mundo?"

Fase de desarrollo: