Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Déficit en la comprensión lectora. Falta de entonación y respeto a los signos de puntuación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción al proyecto y selección de textos literarios
Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas para el desarrollo de la clase.


• Presentación del proyecto y los objetivos a alcanzar.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre los textos literarios tradicionales y contemporáneos que los alumnos conocen.


• Presentación de diferentes cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos para que los alumnos los exploren y seleccionen aquellos que les interesen.

Cierre:

• Compartir en grupo los textos literarios elegidos y justificar su selección.


• Reflexión sobre cómo los textos literarios pueden sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Sesión 2: Adapta textos literarios a otros lenguajes
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y los objetivos del proyecto.


• Reflexión sobre la importancia de adaptar los textos literarios a otros lenguajes para llegar a diferentes audiencias.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para adaptar los textos literarios seleccionados a otros lengua