Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
omar escobar
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo/PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Reconocer las características estructurales de una novela, que la distinguen de otro tipo de narración.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y su importancia en la sociedad.
- Explicación del objetivo de la clase: crear textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.
- Realización de una actividad de lectura y análisis de una obra literaria contemporánea relacionada con la comunidad del estudiante.
- Discusión en grupos sobre las características de la obra analizada.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de recursos literarios y su importancia en la creación de textos.
- Realización de una actividad de identificación de recursos literarios en diferentes tipos de textos.
- Análisis de un texto narrativo tradicional de la cultura local y comparación con una obra contemporánea.
- Debate sobre las diferencias y similitudes entre la narrativa tradicional y la contemporánea.
Sesión 3:
- Presentación de las características estructurales de una novela y cómo se diferencia de otros tipos de narración.
- Lectura y análisis de fragmentos de diferentes novelas.
- Realización de una actividad de escritura en la que los estudiantes creen