La escuela como ventana hacia el futuro
Estefania Flores
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desinterés por parte de los alumnos en la construcción del proyecto de vida.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: La importancia de la educación en la construcción del futuro.
- Dinámica de reflexión: ¿Qué esperan lograr en el futuro? ¿Qué opciones creen que tienen?
- Actividad de grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán sus experiencias de estudio y sus expectativas para el futuro.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Lectura de textos relacionados con la importancia de la educación en el futuro.
- Análisis de textos: Los alumnos identificarán las ideas principales y generarán preguntas para discutir en grupo.
- Discusión en grupo: Los alumnos discutirán las preguntas generadas a partir de los textos y compartirán sus reflexiones.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a una institución educativa (universidad, colegio técnico, etc.) para conocer las opciones de estudio y las oportunidades que brinda.
- Elaboración de un informe: Los alumnos realizarán un informe sobre lo que aprendieron durante la visita y las opciones que les parecen interesantes.
Sesión 4 (45 minutos):
- Lectura y análisis de biografías de personas exitosas en diferentes ámbitos (científicos, deportistas, artistas, etc.).
- Reflexión individual: Los alumnos escribirán un ensayo sobre cómo la educ