Estructura de la materia y modelos atómicos

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar:

1. La pérdida de valores


2. La escucha activa en la clase


3. El mal uso de dispositivos en la clase


4. El rezago educativo


5. La participación activa

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de los modelos atómicos y su relación con los fenómenos


2. Observación de participación activa y colaborativa en actividades grupales

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a tratar: Estructura de la materia y modelos atómicos.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre las problemáticas planteadas. Cada grupo debe seleccionar una problemática y analizar cómo se relaciona con la física y la estructura de la materia.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los primeros modelos atómicos: Dalton, Thomson y Rutherford.


• Actividad práctica: Construcción de modelos atómicos con materiales simples.


• Debate en grupos sobre las características y limitaciones de cada modelo atómico.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los modelos atómicos para entender la estructura de la materia.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y retroalimentación sobre la lectura complementaria.


• Activid