Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de reglas, padres permisivos y afianzar la disciplina en todos los espacios de la institución y comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario y la problemática a abordar.


• Diálogo sobre la importancia de establecer reglas y límites en la convivencia.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones de la vida diaria y deberán identificar qué reglas se deberían aplicar en cada caso.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las reglas establecidas por los alumnos en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de la disciplina en la institución y comunidad.


• Actividad: Elaboración de carteles con las reglas establecidas, utilizando colores y dibujos para hacerlos atractivos y comprensibles para todos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conversación sobre la importancia de comunicarnos con otros a través de las producciones gráficas.


• Actividad: Elaboración de tarjetas de agradecimiento para personas de la comunidad, utilizando colores y dibujos para expresar gratitud.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de establecer vínculos sociales a través de las producciones gráficas.


• Actividad: Elaboración de invitaciones para una actividad comunitaria donde se promueva la convive