La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Angela Rivero
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Valorar la importancia de las zonas económicas de México


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra".

  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes cuerpos de agua que existen en la Tierra y su importancia.

  • Introducción a la problemática: Plantear el problema "¿Por qué es importante valorar las zonas económicas de México?".

  • Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes.


Desarrollo:



  • Investigación en equipo: Los equipos investigarán sobre el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales. Deberán recopilar información sobre su importancia para el desarrollo del país.

  • Análisis y reflexión: Los equipos analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre cómo estas zonas contribuyen al desarrollo de México.

  • Debate en equipo: Los equipos debatirán sobre los beneficios y desafíos que representa la valoración de las zonas económicas de México.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada equipo presentará un resumen de sus hallazgos y conclusiones sobre la importancia de las zonas ec