Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificar las raíces de nuestros antepasados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una unidad de medida y para qué se utilizan en la física.


• Presentar el tema de la clase: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Plantear el problema interdisciplinario: identificar las raíces de nuestros antepasados y su influencia en las unidades de medida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Cada grupo deberá buscar información sobre una unidad básica y definirla.


• Presentar los resultados de la investigación y realizar una discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las unidades básicas en la física y cómo estas se relacionan con otros campos del conocimiento.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y definir las unidades derivadas del SI.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada sobre las unidades derivadas del SI.


• Plantear preguntas para activar el pensamiento crítico y generar discusión: ¿por qué es importante tener unidades derivadas? ¿en qué situaciones se utilizan?

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes magnitudes utilizando distintas unidades derivadas del SI.


• Analizar los resultados obtenidos y discutir