La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Impartir valores en los alumnos como el respeto, la inclusión, la responsabilidad, la empatía y la igualdad.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: "La diversidad de grupos sociales y culturales en México"

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de valorar la diversidad y la igualdad en nuestra sociedad.

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un caso problemático relacionado con la discriminación hacia algún grupo social o cultural en México.


• Investigación de los alumnos sobre el grupo en cuestión, su historia, características, contribuciones, etc.


• Elaboración de una presentación donde se expongan los resultados de la investigación y se propongan acciones para promover la inclusión y el respeto hacia ese grupo.

Fase de cierre:

• Presentación de cada grupo ante el resto de la clase.


• Retroalimentación y discusión sobre las propuestas presentadas.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en México.

Sesión 2: "La diversidad social y cultural en el mundo"

Fase de inicio:

• Breve