Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Alcindo Torres
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen los diferentes sistemas que conforman el cuerpo humano, así como sus funciones y órganos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos

  2. Presentación oral sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y el papel de las hormonas.


Planeación por sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes sistemas del cuerpo humano y sus funciones principales.

  • Presentación de información sobre el sistema nervioso y endocrino, y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo.

  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y realizarán investigaciones sobre el sistema nervioso y endocrino, utilizando fuentes confiables de información.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.

  • Asignación