La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: Se proyectará un video corto que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo. Se promoverá una breve discusión sobre la importancia de la diversidad y cómo afecta a la comunicación.


• Actividad de prelectura: Se entregarán a los estudiantes textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con la temática. Se les pedirá que identifiquen las palabras desconocidas y las compartan con el grupo.

Fase 2: Desarrollo

• Lectura y análisis de textos: Se realizará una lectura en voz alta de los textos seleccionados, asegurándose de que los estudiantes comprendan el significado general. Posteriormente, se realizarán preguntas de comprensión para profundizar en los detalles y se fomentará la participación activa de los alumnos.


• Organizadores gráficos: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear organizadores gráficos que muestren la información más relevante de los textos leídos. Se les proporcionarán diferentes herramientas (papel, cartulinas, colores, etc.) para que puedan expresar su creatividad.


• Infografías: Los grupos presentarán sus organizadores gráficos y se les explicará cómo pueden convertirlos en infografías digitales utilizando