Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Diálogo sobre la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y comunicarse con la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o una escritura libre en la que expresen una idea o un mensaje para alguien de su elección.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las producciones gráficas realizadas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta a un compañero de clase, explicando por qué es importante mantener una buena convivencia y cómo las producciones gráficas pueden ayudar en este proceso.

Sesión 3:

• Exposición y análisis de las cartas escritas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos diseñarán y elaborarán tarjetas de agradecimiento para alguien de su elección, utilizando diferentes materiales y técnicas.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las tarjetas de agradecimiento elaboradas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos crearán un mural comunitario utilizando sus producciones gráficas anteriores, con el objetivo de promover la convivencia y el respeto mutuo.

Sesión 5:

• Exposición y análisis del mural comunitario elaborado en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una pr