Introducción al tema

gaby pozos
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo, y generar conciencia sobre la importancia de su cuidado desde un enfoque sociocultural.


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y movimiento para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.

  2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen todo lo que saben sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.

  3. Presentación del tema: Proyectar imágenes y videos que muestren la estructura y funcionamiento de los sistemas locomotor y digestivo. Explicar brevemente cada uno de ellos, resaltando su importancia para el funcionamiento del cuerpo.

  4. Contextualización sociocultural: Realizar preguntas a los alumnos sobre las prácticas de cuidado del sistema locomotor que realizan en su entorno sociocultural. Por ejemplo, preguntar si hacen ejercicio, si conocen algún método tradicional de tratamiento de lesiones, etc.

  5. Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor y cómo pueden aplicar ese conocimiento en su vida diaria. Hacer una breve síntesis de lo aprendido en la sesión.


Sesión 2: Prevención de accidentes y lesiones


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con las prácticas de prevención de accidentes y lesiones relacionadas con el sistema locomotor, promoviendo el pensamiento crítico y la toma de decisiones informadas.


Actividades:



  1. Recapitulación: Hacer una breve revisión de lo apre