Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Nivel: Secundaria 3º

PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Comprensión de textos y expresión oral y escrita

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Fomentar la valoración de las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás para promover la disponibilidad corporal y la autonomía motriz.

Actividades:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.
   
   
   • Actividad de rompehielos: Los alumnos se presentarán en parejas y deberán destacar una capacidad, habilidad o destreza física que aprecian en su compañero.
   
   
   
   



2. Dinámica de valoración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán equipos de 4 personas.
   
   
   • Cada equipo deberá seleccionar a un miembro y nombrarlo líder.
   
   
   • El líder deberá destacar las capacidades, habilidades y destrezas físicas de los demás miembros del equipo y ponerlas por escrito.
   
   
   • Posteriormente, cada equipo presentará las valoraciones de los miembros.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Se organizarán estaciones con diferentes actividades físicas (salto de cuerda, lanzamiento de pelota, equilibrio, etc.).
   
   
   • Los alumnos rotarán por las estaciones y deberán realizar cada actividad durante un tiempo determinado.
   
   
   • Se enfatizará la importancia de valorar el esfuerzo y progreso propio y de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Promover la expresión oral y escrita a