La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La comprensión lectora y lectura oral

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"


• Discusión en grupos pequeños sobre las lenguas presentes en sus familias y comunidades


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad de lenguas en México y el mundo

Sesión 2:

• Lectura en voz alta de un texto sobre la importancia de la diversidad de lenguas


• Análisis y discusión sobre el uso de diferentes lenguas en contextos familiares, escolares y comunitarios


• Actividad escrita: redacción de un párrafo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas

Sesión 3:

• Proyección de un documental sobre la diversidad lingüística en México


• Análisis del documental y discusión sobre las dificultades y desafíos de mantener y promover las diferentes lenguas


• Actividad grupal: creación de un afiche para concientizar sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas

Sesión 4:

• Lectura de diferentes textos en diversos géneros (cuentos, poemas, ensayos) que resalten la diversidad de lenguas


• Análisis de los recursos lingüísticos utilizados en cada texto y su relación con la cultura y la identidad


• Actividad escrita: creación de un c