Conociendo y aprovechando los materiales de nuestra comunidad desde la perspectiva tecnológica

Héctor Martínez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo y aprovechando los materiales de nuestra comunidad desde la perspectiva tecnológica


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: El alumno no reconoce sus habilidades intelectuales como el estudio.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.

  2. Rubrica de evaluación de proyecto de aplicación de materiales en la comunidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos en nuestra vida diaria.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: origen de los materiales, transformación de los materiales, características tecnológicas de los materiales.

  • Ejemplos de materiales comunes y su origen, transformación y características tecnológicas.

  • Actividad de reconocimiento de materiales en el entorno cercano.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales de nuestro entorno.

  • Tarea: Investigar sobre un material común y su origen, transformación y características tecnológicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la tarea de investigación.


Desarrollo:



  • Explicación de las técnicas de transformación de los mate