Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del problema: Los alumnos saben poco de la biodiversidad en el planeta Tierra y en especifico en México.


2. Generación de preguntas sobre la biodiversidad: En grupos, los alumnos deberán plantear preguntas relacionadas con la biodiversidad. Por ejemplo: ¿Cuántas especies existen en el mundo? ¿Cuáles son las especies más comunes en México? ¿Cuáles son las amenazas que enfrenta la biodiversidad?


3. Investigación: Los grupos deberán buscar información y datos sobre la biodiversidad en el planeta Tierra y en México utilizando diferentes fuentes.


4. Análisis de la información: Cada grupo presentará los datos y conclusiones obtenidos de su investigación. Se fomentará la discusión y reflexión en torno a la importancia de la biodiversidad y las acciones necesarias para su conservación.


5. Integración interdisciplinar: Se relacionará la biodiversidad con asignaturas como Ciencias Naturales, Geografía, Matemáticas y Español, destacando la importancia de abordar el tema desde diferentes perspectivas.

Sesión 2:

1. Reflexión sobre valores y acciones sustentables: Se realizarán dinámicas o debates que promuevan la reflexión sobre la importancia de valorar y cuidar la biodiversidad, así como la adopción de acciones sustentables.


2. Trabajo en proyectos: Los alumnos, individualmente o en grupos, deberán proponer un proyecto para