Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"


• Breve explicación sobre la importancia del autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.


• Inducción al enfoque de Inclusión y de Igualdad de género en el desarrollo de las actividades.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Actividad 1: "Mi caja de ideas"
  
  
  • Los alumnos deberán elaborar una caja en la cual irán depositando pequeños papeles con ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias que los identifiquen.
  
  
  • Se les guiará en el proceso de reflexión y escritura de estos aspectos.
  
  
  • Al finalizar, se promoverá un diálogo en grupo para compartir algunos de los elementos que fueron incluidos en las cajas.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Actividad 2: "Descubriendo nuevas potencialidades"
  
  
  • Los alumnos realizarán una lista de actividades que les gustaría intentar o aprender a hacer.
  
  
  • Se les proporcionará información y recursos sobre diversas opciones, como deportes, música, arte, idiomas, entre otros.
  
  
  • Cada alumno elegirá una actividad de la lista para investigar más sobre ella y compartir sus hallazgos en una próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 4:

• Actividad 3: "Valora y respeta tu cuerpo"
  
  
  • Se abordará el problema de la importancia de valorar y respetar el cuerpo propio y el de los demás.
  
  
  • Se realizarán dinámicas y reflexiones que fomenten