Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la narración de sucesos autobiográficos y adquirirán conocimientos básicos sobre la estructura y organización de estos textos.

• Inicio de la clase con una actividad motivadora: mostrar un video corto de una persona contando una experiencia personal.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de compartir nuestras experiencias y vivencias.


• Presentación del concepto de narración de sucesos autobiográficos.


• Explicación de los elementos básicos de una narración: inicio, desarrollo y desenlace.


• Actividad individual: los alumnos escribirán en su cuaderno un suceso autobiográfico que les haya ocurrido recientemente.


• Plenaria para compartir algunas de las narraciones y comentar cómo se estructuraron.

Sesión 2: Organización y coherencia en la narración
Objetivo: Los alumnos aprenderán a utilizar las comas, los puntos y seguido, los puntos y aparte, y los dos puntos para dar claridad y orden a sus narraciones autobiográficas.

• Recordatorio de los elementos básicos de una narración.


• Explicación y ejemplos de cómo se utilizan las comas, los puntos y seguido, los puntos y aparte, y los dos puntos en la escritura.


• Actividad en parejas: los alumnos revisarán sus narraciones y agregarán o corregirán los signos de puntuación necesarios.


• Intercambio de narraciones entre parejas para revisión y retroalimentación.

Sesión 3: Ortografía y redacción coherente
Objetivo: Los alumnos mejorarán sus habilidades de ortografía y redacción coherente en la escritura de narraciones autobiográficas.

• Recordatorio de las reglas ortográficas más comunes.


• Actividad