La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Falta de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo
Inicio: Presentación del tema y contextualización de la importancia de la diversidad lingüística. Actividad de reflexión y discusión sobre la falta de valoración de las lenguas minoritarias.
Desarrollo: Lectura y análisis de textos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Identificación de las características básicas y datos factuales de diferentes lenguas.
Cierre: Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar las lenguas minoritarias y cómo podemos fomentar su valoración en nuestra comunidad.

Sesión 2:
Tema: Historia y características de las lenguas indígenas en México
Inicio: Recordatorio de la sesiones anterior y revisión de lo aprendido. Actividad de brainstorming sobre las lenguas indígenas más conocidas en México.
Desarrollo: Presentación de la historia y características de las lenguas indígenas en México a través de lecturas y videos. Actividad de escritura para resumir la información aprendida.
Cierre: Charla con un invitado especial, como un hablante nativo de alguna lengua indígena, par