Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Problemática: Los alumnos no identifican cómo está compuesta una canción

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicación sobre la importancia de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para disfrutar del lenguaje y la música.


• Actividad 1: Lectura en voz alta de un poema corto y análisis de su estructura.


• Actividad 2: Juego de palabras en grupo, donde los alumnos deben buscar palabras que rimen y crear frases divertidas.


• Actividad 3: Creación en grupo de un poema utilizando las palabras encontradas en el juego anterior.

Sesión 2:

• Presentación del tema: Explicación sobre la estructura de una canción y cómo se compone.


• Actividad 1: Escuchar una canción popular y analizar su estructura (estrofas, coro, etc.).


• Actividad 2: Juego en grupo, donde los alumnos deben identificar en la canción escuchada las diferentes partes (estrofas, coro, etc.).


• Actividad 3: Creación en grupo de una canción utilizando la misma estructura identificada en la canción escuchada.

Sesión 3:

• Presentación del tema: Explicación sobre los juegos de palabras y su importancia en la creación literaria.


• Actividad 1: Ejercicio individual