Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

CITLALI NAJERA
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Objetivo de la clase (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a abordar: Desconocimiento a las actividades de la localidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)



  • Actividad inicial: Presentar a los alumnos la problemática del desconocimiento a las actividades de la localidad y promover una reflexión sobre la importancia de conocer y participar en la comunidad.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las actividades que conocen de su comunidad (deportivas, culturales, sociales, etc.).

  • Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que elijan una de las actividades mencionadas y elaboren un dibujo o cartel promocional para promoverla en la comunidad.


Sesión 2: La importancia de la participación comunitaria (45 minutos)



  • Actividad inicial: Mostrar a los alumnos ejemplos de proyectos o acciones comunitarias realizadas por personas de su localidad y destacar los beneficios que han generado.

  • Actividad principal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una actividad de la comunidad para que investiguen sobre ella. Deberán responder preguntas como: ¿en qué consiste?, ¿quiénes la realizan?, ¿cuáles son los beneficios?, entre otras.

  • Actividad de cierre: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos ante el resto de la clase y se promoverá una reflexión sobre la importancia de la participación comunitaria para satisfacer las necesidades humanas.


Sesió