Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Los alumnos no reconocen las técnicas que existen para las manifestaciones artísticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Planteamiento del problema interdisciplinario y cómo se relaciona con el tema.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que los alumnos identifiquen.


• Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, escultura, fotografía, etc.) y ejemplos de cómo se pueden utilizar para expresar y proponer soluciones a estos problemas.


• Actividad práctica: Los alumnos eligen una técnica artística y crean una representación visual de un problema de la comunidad que han identificado.

Cierre:

• Puesta en común de las representaciones visuales creadas por los alumnos.


• Reflexión sobre las diferentes técnicas utilizadas y cómo cada una puede transmitir un mensaje distinto.


• Asignación de tarea: Los alumnos investigarán sobre otras técnicas artísticas y su aplicación en la expresión de problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de las investigaciones