Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Plantear la problemática de las herramientas que utilizan en su comunidad y la importancia de analizarlas en función de sus necesidades.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y explicar cómo estos nos ayudan a solucionar problemas.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con distintas herramientas y observen cómo éstas les permiten realizar acciones que no podrían hacer solo con su cuerpo.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en diferentes contextos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y reafirmar el objetivo de la clase.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las herramientas que utilizan en su comunidad y reflexionar sobre su importancia.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las reflexiones de la sesión anterior y recordar la tarea asignada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas q