Mensajes para promover una vida saludable
Rebeca Urbina
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Lugar: Aula
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Vida saludable y la importancia de los mensajes para promoverla.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan los alumnos y cómo pueden influir en sus decisiones relacionadas con la salud.
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de adquirir hábitos para tener una vida saludable.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación impresos.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características y recursos utilizados en dichos mensajes.
- Fomentar la reflexión sobre la influencia de estos mensajes en sus propias decisiones y hábitos de vida.
Sesión 2:
- Presentar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación audiovisuales.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características y recursos utilizados en dichos mensajes.
- Fomentar la reflexión sobre la influencia de estos mensajes en sus propias decisiones y hábitos de vida.
Sesión 3:
- Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios y masivos que promueven una vi