Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Discusión sobre los posibles contaminantes presentes en la zona.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de 4-5 alumnos.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, observador, comunicador, organizador).


• Investigación en línea y en libros sobre los contaminantes presentes en la comunidad y su concentración.


• Registro de la información obtenida en fichas de trabajo.

Cierre:

• Compartir las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Realización de una lista de los contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de conocer estos datos para el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de videos y fotografías que muestren la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Discusión sobre las posibles causas de la falta de recurso y conciencia en el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales de degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Identificación de los productos y procesos químicos involucrados en cada caso.


• Debate sobre las acciones que podrían ha