Materiales, procesos técnicos y comunidad

Enrique Segovia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora en cada sesión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cuáles son los materiales que más utilizamos en nuestra comunidad?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes y su importancia en nuestras vidas.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características (metales, plásticos, textiles, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos divididos en grupos investigarán sobre uno de los materiales mencionados y deberán realizar una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los materiales en nuestro entorno y la necesidad de utilizarlos de manera responsable y sustentable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Los alumnos deberán recolectar diversos materiales de desecho para usar en una actividad posterior.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de los materiales recolectados por los alumnos y breve explicación sobre el concepto de reciclaje.

  • Pregunta motivadora: "¿Cómo podemos reutilizar estos materiales para beneficio de nuestra comunidad?"


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los procesos de