El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Objetivo de la clase:
Investigar y recopilar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad del alumno para difundirlas en inglés, mientras se desarrollan habilidades para expresar y controlar emociones y mejorar la comunicación interpersonal.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:
Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de rompehielos para generar un ambiente de confianza y promover la comunicación entre los alumnos.


• Hacer una lluvia de ideas sobre las emociones que pueden experimentar en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de expresar y controlar las emociones para una mejor comunicación con los demás.


• Presentar vocabulario relacionado con las emociones y practicar su pronunciación.


• Realizar ejercicios de expresión oral y escrita donde los alumnos describan situaciones y expresen sus emociones en inglés.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.

Cierre:

• Repasar el vocabulario y las expresiones aprendidas.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar y controlar las emociones para una comunicación efectiva.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir sus hallazgos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden difundir estas manifestaciones culturales y artísticas en inglés.

Desarrollo:

• Explicar diferentes formas de difundir información en inglés, como la creación de presentaciones, videos o posters.


• Organizar a los alumnos