Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Grado: Primaria 1º
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros. Asimismo, utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Contexto y problemática:
Los niños de primer grado presentan dificultades para escribir correctamente su nombre. Esto dificulta su autonomía y la realización de diversas actividades en el aula. Además, el no poder identificar su nombre puede generar confusión en el ámbito escolar y problemas en la organización.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de aprender a escribir su nombre.


• Generar una lluvia de ideas: Realizar preguntas para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre la escritura de nombres.


• Motivación: Mostrar ejemplos de nombres escritos correctamente y sus posibles usos en el aula.


• Organización del proyecto: Explicar las actividades que se realizarán en las siguientes sesiones y los materiales necesarios.

Sesión 2: Aprendiendo a escribir nuestros nombres (45 minutos)

• Actividad de reconocimiento: Proporcionar a cada alumno tarjetas con sus nombres escritos correctamente. Pedirles que identifiquen su nombre y lo comparen con los de sus compañeros.


• Actividad de escritura: Proporcionar a los alumnos fichas en blanco y pedirles que escrib