Unidades y medidas utilizadas en Física
LUIS ENRIQUE AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Unidades y medidas
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no conocen los instrumentos de medición que existen.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Prueba práctica de medición y conversión de magnitudes.
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos para diagnosticar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre las unidades y medidas en Física.
- Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y generación de preguntas adicionales.
Desarrollo:
- Exposición del profesor sobre los conceptos básicos de unidades y medidas en Física.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos deben identificar las unidades de medida adecuadas para diferentes magnitudes.
- Uso de ejemplos de la vida cotidiana para relacionar las unidades de medida con situaciones reales.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión que promuevan la investigación y el pensamiento crítico.
Sesión 2
Inicio:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema específico relacionado con los instrumentos de medición que existen y la falta de conoci