Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases y sus propiedades

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Analizar la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología en para la satisfacción de necesidades, así como los efectos de su uso inadecuado o poco ético en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una pregunta inicial: ¿Qué características y propiedades tienen los materiales y cómo se pueden aplicar para satisfacer nuestras necesidades?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar sus conocimientos previos sobre las propiedades de los materiales.


• Introducir los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad mediante ejemplos y explicaciones breves.


• Realizar experimentos sencillos con diferentes materiales para observar y analizar sus propiedades, como la resistencia a ser rayados, la facilidad para doblarse o la capacidad de dejar pasar líquidos.


• Promover la participación activa de los alumnos y fomentar la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Retomar la sesión anterior recordando los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Mostrar a los alumnos diferentes objetos y materiales y plantearles retos para que identifiquen las propiedades de los mismos y cómo se pueden aplicar para satisfacer necesidades.


• Realizar actividades prá