Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Bullying en el entorno del alumno

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Cuestionamiento inicial: ¿Qué derechos humanos consideras que son más vulnerados en la actualidad? ¿Por qué?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los derechos humanos más mencionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de los principales movimientos sociales y políticos por los derechos humanos a nivel mundial.


• Análisis de casos emblemáticos de luchas por los derechos humanos en México.


• Actividad: Formar grupos y asignar a cada uno un caso para investigar y exponer en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la protección de los derechos humanos.


• Tarea: Investigar sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y elaborar un informe individual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recopilación de los informes individuales elaborados por los alumnos.


• Cuestionamiento: ¿Qué conclusiones pueden extraer de los casos investigados?

Desarrollo:

• Exposición por parte de cada grupo sobre el caso que investigaron.


• Análisis y debate grupal sobre los aspectos más re