Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso excesivo de las redes sociales

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Planteamiento del problema: El uso excesivo de las redes sociales y su impacto en la comunicación escrita.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias más conocidas y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de creaciones literarias: narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, etc.


• Análisis de ejemplos de cada tipo de creación literaria, destacando los recursos literarios utilizados.


• Debate grupal sobre las ventajas y desventajas del uso de las redes sociales en la escritura creativa.

Cierre:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un ejercicio de escritura creativa en el que deberán utilizar recursos literarios para exponer una situación real o ficticia relacionada con el uso excesivo de las redes sociales.


• Puesta en común de las creaciones literarias realizadas por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar recursos literarios e