Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática inicial: ¿Cómo podemos representar las características del territorio de nuestra comunidad de manera cartográfica?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y problemática

• Presentar la problemática inicial y motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar los ecosistemas de su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas presentes en su comunidad.


• Plantear preguntas orientadoras como: ¿Qué características tienen estos ecosistemas? ¿Cómo influye la comunidad en su preservación? ¿Cómo podemos representarlos en un mapa?

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información

• Organizar a los estudiantes en grupos heterogéneos.


• Proporcionar materiales de investigación como libros, revistas, internet, etc.


• Cada grupo deberá investigar sobre un ecosistema de su comunidad y recopilar información sobre sus características.


• Los estudiantes con problemas de lectura podrán trabajar en parejas o recibir apoyo de un compañero para la búsqueda de información.

Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de mapas

• Explicar a los estudiantes la importancia de representar cartográficamente los ecosistemas de su comunidad.


• Proporcionar materiales como papel, lápices de colores, reglas, etc.