Introducción al tema y sensibilización
marco antonio ramirez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por los estilos de vida activos y saludables, y promover la reflexión sobre la importancia de practicar actividades físicas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y registro de asistencia.
- Realización de una breve actividad de movimiento para activar el cuerpo, como una serie de estiramientos o una canción con movimiento.
Presentación del tema (15 minutos):
- Introducir el tema de estilos de vida activos y saludables.
- Explicar la importancia de practicar actividades físicas para mantener un estilo de vida saludable.
- Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen diferentes actividades físicas (deportes, juegos al aire libre, etc.) y sus beneficios para la salud.
Dinámica de reflexión (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá discutir y responder a preguntas como: ¿Qué actividades físicas practican actualmente? ¿Qué actividades les gustaría practicar? ¿Por qué es importante mantenerse activo?
- Los grupos compartirán sus respuestas con el resto de la clase.
Sesión 2: Alternativas de actividades físicas dentro de la escuela (45 minutos)
Objetivo: Generar ideas y propuestas de actividades físicas que los alumnos pueden practicar dentro de la escuela.
Actividades:
Repaso del tema anterior (10 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre estilos de vida activos y saludables.
Brainstorming de actividades (25 minutos):
- Pedir a los alumnos que, en grupos, generen ideas de actividades físicas que puedan practicar dentro de la escuela.
- Cada grupo