Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: La violencia entre adolescentes en la escuela y fuera de ella.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Reflexión inicial sobre la importancia de la literatura y los recursos estéticos en la sociedad.


3. Introducción al problema de la violencia entre adolescentes y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

1. Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


2. Ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos recursos.


3. Actividad práctica: los estudiantes crearán una lista de situaciones vinculadas con la comunidad que podrían ser escenificadas.

Cierre:

1. Puesta en común de las situaciones propuestas por los estudiantes.


2. Reflexión sobre la importancia de utilizar los recursos estéticos para transmitir mensajes y generar impacto en la comunidad.


3. Tarea para la siguiente sesión: seleccionar una de las situaciones propuestas y escribir un texto dramático que la represente.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Reflexión sobre la