Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de primer año que no reconocen sus derechos humanos y carecen de valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fases:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivación: Video o imágenes impactantes sobre situaciones en las que se violan los derechos humanos.


• Actividad: Los estudiantes realizan una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de violaciones a los derechos humanos y cómo esto afecta a las sociedades.


• Plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escriben en su cuaderno sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad y qué valoran de ellos.


• Puesta en común de las reflexiones más relevantes.

Sesión 2:
Fases:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Breve repaso sobre los derechos humanos y su importancia.


• Actividad: Los estudiantes forman grupos y seleccionan una situación real en la que se violen los derechos humanos. Deben investigar sobre ella.

Desarrollo:

• Presentación de los grupos: Cada grupo expone la situación que investigaron y cómo se violan los derechos humanos en ella.


• Análisis en grup