Exposición sobre temas diversos
Clara Torrijos
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo: Expone sobre diversos temas considerando las habilidades de presentador/a y de audiencia.
Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinario.
Problemática: Cambio Climático.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al cambio climático y su impacto en nuestra comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema del cambio climático y sus efectos en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles temas para las exposiciones.
- Organización de equipos de trabajo y asignación de temas.
Sesión 2:
Tema: Investigación y planificación de la exposición.
Actividades:
- Investigación en equipo sobre el tema asignado.
- Planificación de la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
- Realización de apuntes y guías para la exposición.
Sesión 3:
Tema: Preparación de la exposición.
Actividades:
- Ensayo de la exposición en equipo, practicando el uso de pronombres y nexos.
- Retroalimentación y mejora de la exposición en base a la retroalimentación recibida.
- Valoración del interés del auditorio y cómo captarlo durante la exposición.
Sesión 4:
Tema: Exposición y retroalimentación.
Actividades:
- Exposición de los equipos ante el resto de la clase.
- Los demás estudiantes actuarán como audiencia, tomando nota de los puntos importantes.
- Retroalimentación constructiva por parte de los compañeros y el docente.
Sesión 5:
Tema: Reflexión y conciencia sobre el cambio climático.
Actividades:
- Reflexión grupal sobre la importancia del cambio cl