Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Introducir el tema y el problema a resolver: "Los alumnos no identifican qué es un resto fósil".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de los fósiles y los restos fósiles de homínidos.


• Presentar una definición clara y concisa de lo que son los restos fósiles.


• Establecer el objetivo de la clase: investigar y organizar información sobre restos fósiles de homínidos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un caso específico de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y artículos científicos para que investiguen sobre su caso asignado.


• Los alumnos deben recopilar información relevante sobre los restos fósiles, como su ubicación geográfica, características físicas, contexto arqueológico, etc.


• Los grupos deben organizar la información recopilada en un mapa conceptual o una tabla comparativa.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar ante el resto de la clase los resultados de su investigación y la organización de la información obtenida.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, permitiendo que planteen preguntas y reflexiones sobre los restos fósiles de homínidos.


• Resumir los puntos clave de la clase y reforzar la impo