Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica.


• Plantear el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Repartir textos cortos relacionados con casos de violencia en familias y escuelas.


• Pedir a los alumnos que los lean en silencio y subrayen las ideas principales.


• Realizar una lectura en voz alta y una discusión sobre los textos, resaltando la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Realizar una actividad de role play en parejas donde practiquen la comunicación asertiva en diferentes situaciones.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurar la comprensión del tema.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre programas o iniciativas que promuevan la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Revis