Historia personal y familiar - Día de muertos

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar - Día de muertos

Objetivo:
Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar relacionados con el Día de Muertos, y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer su historia personal y familiar, y cómo ésta se relaciona con las tradiciones y festividades de su cultura.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan en parejas anécdotas o sucesos que recuerden del Día de Muertos en su familia.


• Registro de ideas: En grupos pequeños, los alumnos escribirán en una hoja las ideas o sucesos que recuerden del Día de Muertos en su familia.


• Plenaria: Cada grupo compartirá algunas de sus ideas y se discutirán en conjunto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de imágenes: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes relacionadas con el Día de Muertos. Discutir en grupo qué elementos identifican y cómo se relacionan con las ideas previas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una descripción de una imagen que les haya llamado la atención, relacionada con su historia personal y familiar.


• Compartir en parejas: Los alumnos intercambiarán sus descripciones con un compañero y se darán retroalimentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización cronológica: Los alumnos organizarán sus sucesos o anécdotas del Día de Muertos en una línea de tiempo, colocando las imágenes o descripciones en orden cronológico.


• Elaboración de dibujos: Los alumnos realizarán dibujos o ilustraciones de cada su