Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Objetivo (PDA): Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a atender: Contaminación a través de la basura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Explicar la importancia de la lectura y la escritura como formas de expresión. Relacionar el tema con la problemática de la contaminación a través de la basura.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la contaminación y cómo se relaciona con la basura.


• Actividad 2: Lectura de poemas sobre la naturaleza y el cuidado del medio ambiente. Analizar características del poema como rima y ritmo.


• Actividad 3: Creación de un poema en grupo sobre la importancia de mantener limpio el entorno. Los alumnos utilizarán palabras relacionadas con la basura y la contaminación.

Sesión 2:

• Repaso del tema y de la creación del poema anterior.


• Actividad 1: Lectura de canciones infantiles que traten sobre el cuidado del medio ambiente. Analizar la estructura y el mensaje de las canciones.


• Actividad 2: Creación de una canción en grupo sobre la importancia de reciclar y cuidar el planeta. Los alumnos utilizarán rimas y juegos de palabras relacionados con la basura.


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